本文转自：菏泽日报

本报讯 （记者 王燕）教师不是千人一面的沉稳，而是百花都放的叫醒。菏泽高新区现实小学构建“4+1，基础+拓展，双线培养，真谛真谛加倍”的特质课程与多彩社团体系，让学问以更鲜美的姿态融入成长，为孩子们打造启迪机灵、滋补心灵的第二课堂。

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在这里，艺术社团是孩子们的创意宇宙。画笔晕染斑斓颜色，乐器奏响互助乐章，跳舞社团的孩子们在律动中感知好意思、表达好意思；体育场上跃动着茂盛的身影，足球、篮球叛逆赛锻练相识，跳绳、技击历练矫捷身体，每一滴汗水都浇灌着刚毅的品格；科创空间里，编程引申锻练逻辑想维，无东谈主机操控培养探索精神，棋艺对弈提高全局想维；书道与写稿社团中，孩子们在文字流转里千里淀专注，在文字记载中表达真情。

“4+1”课程形式将基础课程与拓展课程深度交融，兼顾学问传授与修养栽植，让每个孩子都能找到醉心场所，在真谛真谛满满的学习体验中，成长为更竣工、更丰盈的我方。