本文转自：东谈主民日报国际版

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　　2026年起原，国际中文训导界限好戏连台、硕果盈枝。从法治护航、尺度升级到配合扩容、数智赋能，多方合力为这座连结中外致密的“谈话桥梁”注入强劲发展动能。

　　谈话不仅是交流器用，更是致密互鉴的迫切载体。频年来，“中文热”辞宇宙界限内不息升温，越来越多的番邦友东谈主通过学习中文了解中国文化、追寻发展机遇。遣散2025年底，国际中文训导已粉饰全球212个国度和地区，学习者和使用者累计超2亿东谈主；中文被90个国度纳入本国国民训导体系，不少国度还将其列为高中会考或大学入学老师的外语选考科目。

　　法治护航，国际中文训导迈入轨范化新阶段

　　我国第一部相干谈话翰墨的有益法律——《中华东谈主民共和国国度通用谈话翰墨法》完成初度大修，新校正版块于2026年1月1日认真告成。其中新增的第二十二条明确规矩：国际中文训导应当训诫国度通用谈话翰墨，通过国际交流合作促进东谈主类致密交流互鉴。

　　这次修法将国际中文训导初度纳入国度法律框架，象征着这项全球性训导奇迹干预“有法可依、有章可循”的新阶段。

　　值得柔软的是，校正草案并吞相干成见，将“对外汉语教学”认真改为“国际中文训导”。学者指出，这一称号更替过头内涵外延的拓展，映射出中国谈话文化传播已从单向践诺迈向与列国文化双向互动、会通互鉴的新阶段。

　　1月19日，训导部等7部门勾搭印发《对于深远鼓舞中华优秀谈话文化传承发展 提高全民谈话文化教养的意见》，进一步明确发展旅途：不息举办宇宙中文大会；拓展“汉语桥”“国际中文日”“新汉学打算”“中文水平老师（HSK）”等品牌神志影响力；补助全球中文体习平台、中文定约培育；补助国际汉文训导开展；推动中文在国际组织、经贸往来、科教合作以及民间往来等界限的诓骗，提高中文辞宇宙推行生存中的使用比例，为国际中文训导发展擘划明晰蓝图。

　　尺度升级，HSK3.0老师开启试行

　　尺度升级与计策补助变成有劲呼应。2025年11月，训导部中外谈话交流合作中心与汉考国际（CTI）结伴髻布中文水平老师（HSK）3.0版老师大纲，同步上线老师样题，可通过中文老师服务网（www.chinesetest.cn）下载。

　　HSK3.0将中文水平规定从蓝本的6个等第膨胀至9个等第，为国际中文体习者提供更科学精细的谈话才能认证：初等一至三级侧重查考宽泛生存中文基本交际才能；中等四至六级查考学习、责任、生存场景中的中文常用交际才能；高级七至九级查考职业、专科、学术等场景下的多礼中文交际才能。其中，HKS四级是来华留学的基本谈话条款。

　　新版老师将于1月31日，在全球部分考点开端试行老师，粉饰亚、欧、好意思、非、大洋洲的168个国度，现在报名责任已成功收尾。

　　行为全球中文体习者的尺度化谈话老师，HSK在2025年度的种种考生总量超80万东谈主次，其老师获利瑕瑜中文母语学习者的巨擘中文水平施展，可用于央求来华留学、责任，以及国际中资企业和中外跨国公司相干岗亭的实习工作，获利灵验期为两年。

　　训导部中外谈话交流合作中心主任郁云峰默示，将不息加强HSK品牌培育，推动3.0老师大纲落地，进一步扩大HSK文凭的诓骗场景。

　　配合扩容，助力中文训导原土化落地

　　历久以来，训导部中外谈话交流合作中心恒久自便补助国外中文训导体系化发展。

　　通过加强与番邦政府部门的计策疏通，2025年，与越南、斐济、乌兹别克斯坦、摩尔多瓦、希腊等国训导附近部门和场合政府签署19项合作条约，补助上述国度构建相宜自己特色的中文训导体系；在合作培养原土中文教师和高头绪中文东谈主才方面，与克罗地亚、印尼、巴西等国高校签署合作条约；同期推动中外中小学培育谈话伙伴校，全球总量已达120对，助力基础训导界限国际交流合作。

　　区域合作让谈话之桥愈加结识。

　　本年1月10日，2026年中国（海南）—东盟东谈主文交流论坛在海南热带海洋学院三亚校区举办。论坛时候，海南热带海洋学院分辨与柬埔寨公立端华学校、菲律宾马尼拉新加坡国际学校签署实践教学基地合作条约，旨在进一步推动国际中文训导、师生交流与课程共建在东盟地区的原土化发展。这意味着东盟地区将新增尺度化中文教学实践平台，为原土教师培训、跨文化东谈主文交流提供更有劲的守旧。

　　奈何故谈话东谈主才培养赋能区域发展？澳门中西革命学院校长仲伟合在论坛中冷漠，要探索“中文+数字”期间的国际化东谈主才培养新方式。他合计，国际中文训导是东谈主文交流的迫切载体，教训期间是适合全球发展的中枢才能，应突破传统学科壁垒，将中文训导与数字经济、聪惠旅游、跨境电子商务等界限的期间培养相结合，开采模块化、定制化的东谈主才培养决策。

　　在“中文+职业训导”界限，我国自便推动二者协同“出海”、产教调和，主动服务“一带沿途”培育和中外各界限合作。现在已在29个国度的大型中资企业和产业园区建树39家中文工坊，重心培养懂中文、精期间的复合型诓骗中文东谈主才。《职通中文》《新丝路“中文+职业期间”》《工业汉语》成为职业中文教学资源的三大中枢品牌，累计开采和搜集课本243种，粉饰16个专科115个工种。

　　科技赋能，推动数智化转型革命

　　针对国际中文师资和教学资源不及等问题，2025年，训导部中外谈话交流合作中心发布多款数智化教学产物，着力构建面向国际中文体习者、中文教师和中文教学机构的“三位一体”数智化服务守旧体系。

　　自适合中文体习测试产物HSK GO，号称“会念念考”的中文体习软件。它通过算法为每位学习者量身定制学习旅途，让用户在闯关纯属中潜移暗化掌合手中文语音、字形和语法。其自适合“大脑”能通过诡计词语间的关联度，完了学习后果翻倍。“云表”课堂同步服务国际中文教师和学生。144家由中外机构运营的网络会文课堂、中文体习测试中心，为国际民众学习中文提供了丰富选拔。

　　面向国际中文教师群体，中文定约AI云教研平台依托449门、1.5万节线上课程，化身贴心“教学智囊”。该平台可一键生成智能教案、个性化课件、对应习题乃至课程互动游戏秩序，并精确推选教学重心。下一步，平台还将升级教务处分功能，进一步提高服务效力。

　　此外，语合中心还发布了国际中文训导语料库和常识图谱，与相干高校、企业共建数智化勾搭子验室，推动教学本色体系、教学方式与服务生态的智能化升级。

　　谈话类高校也积极发力数智化培育。北京谈话大学建成中国谈话翰墨数字博物馆网站及移动端APP，会聚7000余条资源，平台点击下载量超1242万次。该平台与“中华经典诵写讲大赛”相结合，上线测评功能，以赛促学。同期还开采了“语界直播”功能，通过众人讲座、文化沙龙等体式，打造“掌上可学、好玩勤学、东谈主东谈主能学”的新期间全民阅读新课堂。

　　正如北京谈话大学汉语国际训导商讨院副院长姜丽萍所言：“从甲骨文的刻痕走向东谈主工智能期间的屏幕，汉字恒久是中汉致密的‘根’与‘魂’。”科技赋能的课堂，让学生在汉字的一笔一画、横平竖直中感受规律之好意思，在学习中文及背后文化内涵的经由中连通中外。