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本文转自：连云港日报

以课堂更动为中枢冲突口

东谈主工智能助推港城教唆高质料发展

    本报讯（记者 赵阳 杨智 通信员 李超 赵啸宇）日前，市东谈主工智能赋能教唆职责激动换取会在新海低级中学科苑路校区举行。会议全面总结了《连云港市东谈主工智能赋能基础教唆三年活动打算（2025-2027）》执行一年来的阶段性奏效，并进一步推动东谈主工智能工夫在教、学、管、评、研、育各设施的深度诓骗，助力区域教唆高质料发展。

    2026年是我市执行《东谈主工智能赋能基础教唆三年活动打算》承前启后的弊端之年。总体念念路是坚执“诓骗为王、和会创新、冲突发展、保险有劲”，以东谈主工智能深度赋能教唆教学和惩处变革为干线，以课堂更动为中枢冲突口，统筹激动教唆高质料发展，效劳构建AI与教唆双向奔赴、谐和共生的新样态。

    会前，在东谈主工智能赋能教唆诓骗场景遏抑展示中，我市部分中小学、县区展示了探索遏抑，智能机器东谈主、智能改变系统等引东谈主着重。

    回来2025年，赣榆区、海州区汲取省聪惠教唆样板区评估；市教唆惩处信息中心荣获市级赏赐及宇宙优秀组织单元名称；连云港高等中学入选STEM教唆试点单元；江苏省海州高等中学踏进“宇宙中小学东谈主工智能诓骗优秀实验学校”“宇宙中小学科学教唆实验学校”；苍梧小学教唆集团第二小学获批“宇宙中小学东谈主工智能教唆基地”。当今，全市有12所学校的东谈主工智能诓骗案例被教唆部评为2025年度教练东谈主工智能诓骗入选案例，展现了连云港教唆在聪惠转型中的创新实力。

    会上，数字东谈主“云海”崇拜发布了《连云港市东谈主工智能赋能基础教唆发展评释（2025）》。评释系统呈现了我市教唆系统在东谈主工智能与教唆和会谈路上的聪惠与实验，立足国度计谋与方位内容，构建了从配景意见、执行旅途到区域实验典型场景，再到2026年景就打算和将来五年激动打算的齐备逻辑闭环，为全市激动东谈主工智能教唆提供了明晰的施工图。

    在教学共享设施，灌南县教唆局、赣榆区教唆局、东海县朱自清中学、苍梧小学教唆集团第二小学、新海低级中学次第登台，共享各厚重东谈主工智能赋能教唆中的探索。从区域统筹到校本创新，从课程成就到教学变革，从惩处提质到评价改良，5家单元以真的案例评释了“工夫赋能、修养雄厚、师生共长”的连云港旅途。

    以课堂更动为中枢冲突口

    东谈主工智能助推港城教唆高质料发展