本文转自：鹤壁日报

市家庭莳植名家讲坛邀请四力学习法首创东说念主武墨开讲

AI时期怎样培养自主且强盛的孩子

{jz:field.toptypename/} 活动现场 本报记者 秦颖 摄

本报讯 （记者 秦颖 通信员 徐杰）1月17日上昼，由市莳植体育局专揽，市教师发展中心、市兰苑中学经办，鹤壁日报社协办的市家庭莳植名家讲坛“AI时期培养自主且强盛的孩子”在市兰苑中学敷陈厅举行。讲座特邀国内首批学业策画金牌导师、北大元培家庭莳植客座莳植入库众人、国度二级形状商榷师、国内高效四力学习法首创东说念主武墨，为全市教师与家长带来了一场兼具深度与实操性的家庭莳植率领。

聚焦“AI时期培养自主且强盛的孩子，引发孩子内驱力，叫醒自主学习力”这一主题，武墨聚积其累计向上1万小时的商榷涵养及助力20万个家庭成长的引申，指出面前家庭莳植的蹙迫课题：家长是否仍在用“以前的步调”莳植孩子唐突“改日的宇宙”？她强调，与得益下滑比较，更值得警惕的是孩子“生命力的下滑”。在AI时期，父母更需要成为孩子东说念主生的“老师”与“导航仪”，而非“督工”。要从灌注与截止，转向引发与随同，为他们搭建自主成长的脚手架。

讲座中，武墨通过真是案例共享，与现场家长积极互动，潜入确认了内驱力培养的要津成分：计划大于才调，才调大于自主。她指出，父母的谈话时常成为孩子内心的配景音，零落安全褂讪的亲子计划，孩子就难以领有尝试的勇气，一切莳植步调齐将失去根基。针对多半困扰家长的“手机瘾”问题，武墨共享了几个实用步调。在引发学习内驱力方面，她强调了换位念念考与共情泄漏的要紧性，敕令家长有趣引发孩子的设想，为其成长注入握久能源。

活动现场，家长们凝念念凝听，谨慎纪录，积极互动。学生家长李女士默示：“武墨淳厚所讲的从‘督工’到‘老师’的革新深深漂泊了我。这场讲座就像一场实时雨。讲座中给出的具体步调也荒谬实用，让我对指点孩子成长有了新的地点和信心。”

除现场参与外，本次活动还通过鹤壁新闻网视频号进行同步直播，线上不雅看量超405.9万东说念主次，影响平时。为惠及更多家庭，讲座全程视频已在鹤壁新闻网视频号平台生成回放，供强盛教师与家长随时不雅看学习。